Коммуникативные нарушения у младших школьников — реферат

СОДЕРЖАНИЕ


1. Введение………………………………………………………………………

2. 3

3. 1. Понятие о коммуникативной стороне общения………………………..

4. 5

5. 2. Особенности нарушений речи у младших …………………………….

6. 8

7. 3. Коммуникативные нарушения у младших школьников с нарушением зрения…………………………………………………………..

8.  

9. 14

10. Заключение…………………………………………………………………..

11. 21

12. Литература……………………………………………………………………

13. 23


ВВЕДЕНИЕ

За последние годы проблема развития коммуникативных умений стала предметом изучения многих наук. Ею занимаются и философы, и социологи, и экономисты, и юристы, и педагоги. Детально исследует феномен коммуникативных умений психология. Ведь коммуникативные умения - необходимое условие формирования каждой отдельной личности. Без них не могло бы возникнуть, существовать и развиваться человеческое общество. Развитие коммуникативных умений является одним из важных условий адаптации человека в социуме. Особо важное значение это имеет для детей дошкольного возраста, ведь без хорошо развитых коммуникативных умений невозможно общаться со сверстниками, что так важно для детей.

Человеческое «Я», внутреннее содержание личности возникает и формируется не само из себя, а только в процессе общения с окружающими людьми, в котором складываются определенные личные взаимоотношения. И из того, каков характер отношений ребенка с окружающими, во многом зависит, какие личностные качества формируются у него.

Проблемой коммуникативных умений занимались А. А. Бодалев, А. В. Запорожец, М. И. Лисина, Ю. В. Микляева, Т. А. Репина, А. Г. Рузская, М. И. Станкин, Ю. В. Филиппова, Л. М. Шипицына, Е. И. Щербакова и др.

Актуальность выбранной темы заключается в том, что в последнее время возрастает число детей с различными зрительными патологиями. По данным Всемирной организации здравоохранения, в настоящее время в мире насчитывается около 150 млн. лиц со значительными зрительными расстройствами. Примерно, 2-3% - это дети с косоглазием и амблиопией.

Это обуславливает необходимость проведения исследований, направленных на выявление особенностей развития детей младшего школьного возраста, имеющих патологию зрения, т. к. зрительная депривация в данный период может иметь тяжелые последствия и определить в дальнейшем нарушение психического и двигательного развития ребенка.

Изучению данных вопросов в разные годы посвятили свои исследования и труды такие ученые, как Пирогов Н. И, Литвак А. Г, Земцова М. И, Солнцева Л. И и др.


Скачать реферат "Коммуникативные нарушения у младших школьников" DOC | TXT

Работа опубликована alex_ref. Добавте в закладки ↑ постоянную ссылку.
Похожие работы