Управление системой образования. Современные подходы — реферат

Содержание

Введение 3

1. Понятие управления системой образования 5

2. Особенности управления системой образования в России 10

3. Современные подходы к управлению образовательными системами 15

Заключение 23

Список литературы 25

Введение

Образовательное учреждение, как всякая организация, существует не изолированно, а в определенной социальной среде. Она является сложной целостной системой, активно взаимодействующей с внешней средой. Тем не менее каждое образовательное учреждение входит в более широкие образовательные системы, являясь составной частью муниципального, регионального и федерального образовательных комплексов. В связи с этим одной из важнейших для обеспечения эффективности работы образовательного учреждения является деятельность по управлению образовательными системами, в которые она включена.

Одной из важнейших задач совершенствования системы образования является модернизация сложившейся модели управления этой системой. В современных условиях управление образованием – это, прежде всего, управление его развитием (на всех уровнях – начиная с федерального и заканчивая конкретным образовательным учреждением), а не только управление учреждениями и людьми.

Кроме того, управление образованием в современных условиях должно быть ориентировано на конечный результат. Сегодня в условиях технологической революции, в условиях информационного общества конечным результатом системы образования является личность, способная обеспечить конкурентоспособность экономики, уровень развития высоких технологий производства, высокий уровень материальной и духовной жизни населения.

Анализ хода модернизации образования свидетельствует, что многие возникающие проблемы не могут быть решены в рамках существующих подходов управления образовательными учреждениями. Все более необходимой является разработка таких моделей управления, которые позволят рассматривать образовательную систему не как совокупность изолированных групп образовательных учреждений, а как целостную систему.

Проблема управления образовательными системами получила отражение в исследованиях Т. М.Давыденко, Т. И.Ильиной, Н. В.Кузьминой, М. М.Поташника, В. П.Симонова, Т. И.Шамовой, В. А.Якунина и других. Изучение этих исследований позволяет обобщить различные подходы к управлению системой образования в современных условиях.

Цель работы – изучить современные подходы к проблеме управления образовательными системами.

Задачи работы:

1. Проанализировать содержание основных понятий исследования – «управление», «образовательная система».

2. Рассмотреть систему государственно-общественного управления образованием в России.



Скачать реферат "Управление системой образования. Современные подходы" DOC | TXT

Работа опубликована referatbox. Добавте в закладки ↑ постоянную ссылку.
Похожие работы