Предмет психологии физической культуры — реферат

Содержание

Введение 3

1. Предмет психологии физической культуры 4

2. Предмет психологии физической культуры 11

Заключение 19

Литература 20

Введение

Двигательная активность – не только форма движения материи, но и необходимое условие самой жизни. Эволюционное развитие человека предопределило нормальное функционирование всех органов и систем в условиях активной двигательной деятельности. Бездеятельность губит и душу, и тело. Ограничение двигательной активности приводит к функциональным и морфологическим изменениям в организме и снижению продолжительности жизни. Движения являются одним из главных условий существования животного мира и прогресса в его эволюции. Движения, выполняемые человеком, можно условно разделить на произвольные и непроизвольные. Управление непроизвольными движениями осуществляется на уровне подсознания. Произвольные движения, к которым и принадлежат все виды спортивных упражнений, выполняются под контролем сознания и при участии воли.

Проблема воли и волевой регуляции поведения человека является одной из давних проблем психологии, философии и естествознания и не утратила актуальности в настоящее время, вызывая острые споры и дискуссии. Различные аспекты сложной проблемы воли со второй половины XX в. являются предметом специальных исследований отечественной психологии физической культуры и спорта. Это определило выбор темы настоящего исследования: «Предмет психологии физического воспитания. Понятие воли и её значение в физическом воспитании».

Цель исследования – изучить проблему предмета психологии физического воспитания и проблему воли в физическом воспитании.

Задачи исследования:

1. Изучить проблему предмета психологии физического воспитания, ее задачи и методы.

2. Раскрыть сущность понятия воли и изучить значение воли в физическом воспитании.

Методы исследования – теоретический анализ научной литературы.

1. Предмет психологии физической культуры

Психология физического воспитания и спорта – это та область психологической науки, которая изучает закономерности прояв­ления, развития и формирования психики человека в специфи­ческих условиях физического воспитания и спорта под влиянием учебной, учебно-тренировочной и соревновательной деятельнос­ти. Указанные закономерности являются объектом исследования данной науки.[838]

Объектом рассмотрения в этом курсе являются:

учитель физической культуры как личность и профессионал,

учащиеся как личности и как коллективы,

3) педагогический процесс как совместная деятельность учителя и учащихся.



Скачать реферат "Предмет психологии физической культуры" DOC | TXT

Работа опубликована refline. Добавте в закладки ↑ постоянную ссылку.
Похожие работы