Опытно — экспериментальная работа «Повышение мотивации изучения иностранного языка путем использования новых информационных технологий в школе» — реферат

Содержание

Введение 3

Глава 1. Теоретические основы мотивации учебной деятельности. 7

1.1. Понятие о мотивах 7

1.2.Типы мотивации учебной деятельности 15

1.3.Формирование мотивации учения 22

Глава 2. Опытно - экспериментальная работа «Повышение мотивации изучения иностранного языка путем использования новых информационных технологий в школе» 35

2.1.Диагностика исходного уровня мотивации (констатирующий эксперимент) 35

2.2. Применение информационных технологий в учебном процессе (формирующий эксперимент) 40

2.3 Выявление результатов и их интерпретация. (итоговый эксперимент) 47

Заключение 70

Список литературы 70

Приложения 78

Введение

Актуальность темы исследования. В настоящее время английский язык приобрёл статус языка глобального общения.

Кроме того, знание иностранного языка создает благоприятные условия для социальной адаптации учащихся к современной жизни. Человек, выходящий на уровень международного общения, должен в полной мере обладать умениями и навыками выражения своих мыслей на английском языке. Именно личность учащегося, способная и желающая участвовать в межкультурной коммуникации, является основной целью обучения иностранному языку на современном этапе развития образования. Повышение общей мотивации учащихся должно существенно помочь в достижении этой цели.

Актуальность исследования обусловлена тем, что в настоящее время интерес многих ученых в области методики преподавания иностранного языка к проблеме развития мотивации на уроках повысился, так как именно мотивация связана с поиском оптимальных условий повышения эффективности учебной деятельности. Мотивация подвержена изменениям в зависимости от качества и условий преподавания. Это делает проблему актуальной и требует постоянного ее изучения.

В настоящее время проблема мотивации обучения иностранному языку полностью еще не решена, на что указывают современные психологи и педагоги. Особенно остро стоит проблема обучения иностранному языку в средней школе. Вместе с тем, следует сказать, что в этой области сделано уже немало. В последнее время к этой важной для методики преподавания иностранных языков проблеме обращаются многие ученые.

Так, проблеме мотивации посвящены работы целого ряда как отечественных, так и зарубежных ученых: И. Л. Бим, Г. В. Рогова, Л. И.Божович,  И. А.Зимняя,  Р. П.Мильруд.



Скачать реферат "Опытно — экспериментальная работа «Повышение мотивации изучения иностранного языка путем использования новых информационных технологий в школе»" DOC | TXT

Работа опубликована atletic. Добавте в закладки ↑ постоянную ссылку.
Похожие работы