Воспитательный процесс в хореографическом коллективе — реферат

Оглавление

Введение 3

1. Специфика воспитательной работы в хореографическом коллективе 5

2. Формы и методы воспитательной работы в творческом коллективе 10

3. Воспитательная работа в процессе репетиционных занятий в хореографическом коллективе 19

Заключение 31

Библиографический список 32

Введение

Художественное творчество в разных проявлениях занимает важное место в процессе воспитания. Художественно - творческие коллективы хореографической направленности являются одним из самых популярных и востребованных обществом направлением досуговой деятельности, дополнительного образования и профессиональной ориентации детей и молодёжи, поэтому трудно переоценить роль руководителя хореографического коллектива. В работе руководитель коллектива хореографии спортивной или современной направленности решает огромное множество задач.

Хореографическое творчество само по себе является многогранным, хореограф должен разбираться практически во всех сферах: искусстве, образовании, педагогике и психологии, экономике. Организация и создание коллектива, решение управленческих задач, организация процесса обучения - являются важной основополагающей стороной деятельности - фундаментом для развития коллектива и достижения поставленных воспитательных и художественно - творческих целей.

Актуальность работы вызвана практической необходимостью выявления потенциала роли руководителя в воспитательном процессе в хореографическом коллективе. Принято считать, что в воспитательных функциях хореографических коллективах преобладает художественное воспитание, однако на наш взгляд, воспитательный процесс в таких коллективах связан с широким потенциалом возможностей формирования нравственного, экологического, патриотического, культурного самосознания его участников.

В ряде исследований последних лет нашли отражение различные проблемы, связанные с хореографическим искусством, ролью руководителя хореографического коллектива (В. Д. Шахгулаври); формированием индивидуального стиля деятельности педагога-хореографа (Т. М. Кузнецова); активизацией творческих проявлений детей в процессе занятий хореографией (С. В.Акишев). В то же время такая востребованная область педагогики, какой является воспитательный процесс в хореографических коллективах и, особенно, педагогические условия, необходимые для успешной реализации воспитательных задач педагога-хореографа, пока еще не стали предметом специального научного исследования.

Объект - воспитательный процесс в хореографическом коллективе, предмет - хореографический коллектив.

Цель исследования – изучить особенности воспитательного процесса в хореографическом коллективе.

Задачи:



Скачать реферат "Воспитательный процесс в хореографическом коллективе" DOC | TXT

Работа опубликована alirefmen. Добавте в закладки ↑ постоянную ссылку.
Похожие работы